Editorial Universidad de Nariño
Ciencias Sociales y Humanas

21 x 28 cm. 208 pp. Rústica Año de public. 2003 $10.000

LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA LEIDA EN FAMILIA PARA TODOS Libardo Orlando Riascos Gómez Este libro esta dirigido a quienes desean adentrarse en el estudio relajado, quizá divertido y sin complicaciones de ningún tipo, sobre el principal cuadro normativo que le sirve de fundamento y razón de ser a un Estado frente a los demás y conocido como la Constitución Política de Colombia de 1991. El libro está escrito en un lenguaje sencillo y ameno, con gráficos, conversaciones familiares, lecturas adicionales, preguntas y respuestas, índices generales y temáticos dirigidos a niños, adultos, iniciados o profesionales en derecho, con un mismo propósito: potenciar la pedagogía de la Consitución prevista en el artículo 41 de la Carta.

Editorial Universidad de Nariño
Ciencias Sociales y Humanas

16 x 21 cm. 106 pp. Rústica Año de public. 2003 ISBN 958-9479-36-7 $8000

ECONOMÍA LA VERDADERA DIMENSIÓN Guillermo Rondón Vesga Este libro es una apuesta por el futuro. Es un análisis crítico de la actividad económica tal como se desarrolla en el presente, que origina la situación de hambre, miseria, marginación y violencia dentro del capitalismo, los errores, desaciertos, frustraciones y las posibilidades del socialismo y una propuesta estructurada para cambiar el rumbo y la actividad económica, dándole sentido, significado y proyección hacia el futuro. Es la percepción resultante de mirar hacia atrás en la historia los hechos del pasado, alrededor las cosas que están sucediendo en el presente y hacia delante con una visión positiva del futuro.

Editorial Universidad de Nariño
Ciencias Sociales y Humanas

16 x 21 cm. 106 pp. Rústica Año de public. 2003 $10000

FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS DE ANÁLISIS FINANCIERO Hugo E. de la Portilla R. El libro consta de seis capítulos en los que se abordan desde los Principios del Análisis Financiero, hasta la presentación de Informes y Dictámenes. Al final de cada uno de los capítulos se plantean unas preguntas y se formulan unos problemas a manera de autoevaluación, en los que se aplican los conceptos trabajados en los mismos. De esta manera, no solo se aprende, sino que también se aplica, y lo que es mucho mas importante desde la tecnología de la informática y mediante numerosos casos de empresas reales de la región nariñense.

Editorial Universidad de Nariño
Ciencias Sociales y Humanas

16 x 21 cm. 236 pp. Rústica Año de public. 2003 $6000

SEMIÓTICA DEL APRENDIZAJE Rafael Arellano Martínez La Semiótica del Aprendizaje es una tesis que plantea las posibilidad de convertir todo tipo de relaciones y quehaceres vivenciales del ser humano, en un proceso eminentemente semiótico, esto es, de reciprocidad, de concertación consensual-dialogada, donde se puedan intercambiar sentidos, voces y estilos diferentes en contextos también diferentes, en lugar de transferir y transmitir verdades acabadas de un cerebro a otro, ante todo, el sistema educativo podría ser una acción horizontalmente comunicativa. El libro consta de diez capítulos en los que se consideran temas como: lenguaje dialógico y cultural, estilos epistémicos y polifónicos de la cultura textual, semiótica del aula de clase, análisis semiótico de textos, semiótica de los carnavales de Pasto y análisis semiótico del fracaso escolar, entre otros.