EVOLUCIÓN DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS UNIVERSITARIAS
Semestre: I
Créditos: 3*
Total horas programadas: 36
Horas presenciales - teóricas: 18
Horas de trabajo dirigido - presenciales: 18
Horas de trabajo independiente: 72
Ø DESCRIPCIÓN DEL CURSO
En este Núcleo se estudiarán de manera analítica y reflexiva los conceptos más relevantes sobre educación de conformidad con los diversos contextos hirtóricos en que los mismos han surgido. Educación Superior, Conocimiento, Autonomía Universitaria, Servicio Público, Estado Social de Derecho, Derechos Fundamentales, Política Gubernamental y Política Pública, entre otros, serán asumidos desde la Idea primigenia, pasando por los procesos de institucionalización propios del Medioevo, las transpolaciones y recreaciones en espacios diferentes, así como las caracterizaciones en las etapas más sobresalientes de la vida nacional.
Ø PROPÓSITO GENERAL
Generar los espacios académicos adecuados para que todos los participantes, apropien elementos de juicio críticos que les permitan, aportar desde su rol de docentes o directivos universitarios propuestas tendientes al mejoramiento de la calidad de las instituciones universitarias, mediante acciones comprometidas con la cualificación académica y el fortalecimiento investigativo.
Universidad de Nariño
Facultad de Educación
Pasto - Nariño - Colombia
2010