Semestre: I

Créditos: 3*

Total horas programadas: 48

Horas presenciales - teóricas: 36

Horas de trabajo dirigido - presenciales: 12

Horas de trabajo independiente: 90

 

 

El curso parte de una breve revisión de los conceptos más relevantes en el mundo universitario, con cuya finalidad se remite a la vieja Grecia para establecer cómo, cuándo y porqué surgió la idea de educación para lo superior y de lo superior.

 

Entrar en vinculación con la sociedad europea medieval, cuna del surgimiento universitario se torna en una experiencia enriquecedora que contribuye a una mejor comprensión de la universidad, como corporación. Sorprenderá determinar cómo algunos quehaceres académicos se han mantenido sin mayor alteración a través de los tiempos y por qué entonces, la universidad del siglo XXI, sigue siendo Idea e Institución. Como latinoamericanos es indispensable reflexionar sobre las coyunturas específicas que rodearon el aparecimiento de la Universidad en nuestra América, sus desfases, sus aciertos y su papel en las guerras de liberación o independencia, de tal suerte que podamos entender las razones por las cuáles autores como José Joaquín Brunner afirma que la historia de la universidad, es en buena medida la historia de la dependencia.

 

Para el caso colombiano, recuperar la memoria acerca del espacio, tiempo y condiciones socio políticas que permitieron la conformación de las élites académicas, resulta de gran trascendencia en la determinación de nuestra identidad nacional. El debate entre lo público y lo privado se torna prioritario, ya que a diferencia de otros países entre nosotros esta dualidad ha marcado nuestro ser como nación y nuestras posibilidades reales de integración con el mundo desarrollado.