Semestre: II

Créditos: 3**

Total horas programadas: 36

Horas presenciales - teóricas: 18

Horas de trabajo dirigido - presenciales: 18

Horas de trabajo independiente: 72

 

 

 

Este núcleo se propone clarificar, dada la profusa producción pedagógica, la conformación de las corrientes pedagógicas contemporáneas desde una perspectiva de investigación, sustentada en el análisis crítico y comprensivo de: discursos pedagógicos recientes, paradigma ecológico, pedagogía crítica y constructivismo, para lograr una nueva concepción, tanto en la actividad del estudiante y del maestro.

 

 

Identificar y analizar los paradigmas que sustentan las teorías educativas contemporáneas, conociendo las principales corrientes de pensamiento y los desarrollos recientes de la educación superior, sus contextos, tendencias, perspectivas y debates actuales.