Semestre: IV

Créditos: 3**

Total horas programadas: 48

Horas presenciales - teóricas: 8

Horas de trabajo dirigido - presenciales: 40

Horas de trabajo independiente: 90

 

 

 

Uno de los retos que debe afrontar un trabajador de la educación es la organización curricular con sus consecuencias: la fundamentación teórica, la planeación y la ejecución práctica, aspectos que debe guiar en torno al quehacer práctico del maestro. Por ello el presente curso que dotará de unos referentes teóricos-prácticos relacionados íntimamente con la labor diaria del campo educativo y busca ante todo conectar con temas pertinentes como es la formación basada en competencias y el trabajo de aula desarrollador de ese enfoque.

 

 

Realizar un proceso de reflexión sobre el acto de enseñar y aprender en la educación Superior a partir de la validación de las estrategias didácticas propuestas y estudiadas.