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Especialización en Pedagogía de la Creatividad

Facultad de Artes
null

Nivel académico

Posgrado
null

Código SNIES

16901
null

Metodología

Presencial
null

Admisiones

Anuales

Presentación

PEDAGOGÍA DE LA CREATIVIDAD 

La Pedagogía de la Creatividad te enseña a expresar tus ideas de maneras atractivas. Aprenderás herramientas para llegar acertadamente al público, usos eficientes de las tecnologías, y diferentes metodologías de aprendizaje para el desarrollo de tus actividades profesionales o docentes. A través de la especialización se adquiere habilidades para desarrollar un modelo propio que te permita identificar a la audiencia, examinar el entorno y aplicar procesos de investigación, para que el acto de comunicar evolucione hacia una Experiencia Pedagógica Creativa.

EXPERIENCIA PEDAGÓGICA CREATIVA 

Esta especialización no exige la presentación de una tesis de grado. En su lugar le permite desarrollar soluciones fáciles y atractivas a diversos retos de comunicación, en un contexto específico. Esta estrategia, que se socializa con el nombre de Experiencia Pedagógica Creativa, se construye paso a paso con las habilidades investigativas, los recursos didácticos y los lenguajes artísticos proporcionados en cada seminario, pero también con aquellos saberes que cada profesional quiere dar a conocer, para que los procesos de formación ocurran con mayor motivación y eficiencia.

Costo de inscripción

$268.600

Inversión

4 SMMLV

Perfiles

  • Justificación
  • Misión y Visión
  • Objetivos
  • Perfiles
creatividad

En desarrollo de este precepto Constitucional el plan decenal de educación menciona entre uno de sus propósitos el que: “las instituciones educativas desarrollen modelos e innovaciones educativas y pedagógicas que promueven el aprendizaje activo, la interacción de los actores educativos y la participación de los estudiantes”. Al señalar la innovación pedagógica como uno de los escenarios deseables para el plan, se abren los espacios para la reflexión acerca de la necesidad de formar a los docentes Colombianos en la apropiación de saberes y prácticas que les permitan el desarrollo de alternativas pedagógicas, metodológicas y didácticas que promuevan el auto-aprendizaje y conduzcan a los estudiantes hacia una autonomía basada en el desarrollo de su creatividad.

Misión

–

Visión

–

Objetivo general

Formar especialistas en el ámbito de la Pedagogía de la Creatividad con capacidades reflexivas, operativas e investigativas.

objetivo (1)

Objetivos específicos

  • Al interior del campo de relaciones entre la Pedagogía y la Creatividad, fomentar la expresión a través de lenguajes y sistemas semióticos como la oralidad, la escritura, las acciones corporales, la visualidad, la imagen cinética, la música y las nuevas opciones representadas en la Tecnología de Información y Comunicación (T.I.C).
  • Generar las bases teóricas Metodológicas para el diseño y la aplicación de proyectos pedagógicos innovadores, que redefinan practicas docentes y profesionales que conlleven bloqueos y restricciones a la expresión de la creatividad.
  • Consolidar procesos de reflexión investigativa tendientes a fundamentar la producción de conocimiento, en el campo de la Pedagogía de la Creatividad.
  • Explicitar los fundamentos humanísticos y Culturales de la Pedagogía de la Creatividad.

Perfil profesional

  • Especialistas en el ámbito de la pedagogía de la creatividad con capacidades reflexivas, operativas e investigativas.
  • La expresión a través de lenguajes y sistemas semióticos como la oralidad, la escritura, las acciones corporales, la visualidad, la imagen cinética, la música y las nuevas opciones representadas en las tecnologías de información y comunicación (T.I.C) bases teórico-metodológicas para el diseño y la aplicación de proyectos pedagógico innovadores, que redefinan prácticas docentes y profesionales que conllevan bloqueos y restricciones a la expresión de la creatividad.
  • Procesos de reflexión investigativa tendientes a fundamentar la producción del conocimiento, en el campo de la pedagogía de la creatividad.
  • Fundamentos humanísticos y culturales de una pedagogía de la creatividad.

Ocupacional

  • Procesos de Docencia, de Investigación y proyección social en los campos de la Educación, la Pedagogía y la Didáctica, a partir de la implementación de estrategias creativas.
  • Diseño de Proyecto de investigación e intervención en el campo de las Pedagogías y Didácticas Creativas.
  • Diseño de Proyecto de Investigación e intervención al interior de las relaciones de Creatividad y los distintos campos profesionales y ocupacionales.

+ Justificación
creatividad

En desarrollo de este precepto Constitucional el plan decenal de educación menciona entre uno de sus propósitos el que: “las instituciones educativas desarrollen modelos e innovaciones educativas y pedagógicas que promueven el aprendizaje activo, la interacción de los actores educativos y la participación de los estudiantes”. Al señalar la innovación pedagógica como uno de los escenarios deseables para el plan, se abren los espacios para la reflexión acerca de la necesidad de formar a los docentes Colombianos en la apropiación de saberes y prácticas que les permitan el desarrollo de alternativas pedagógicas, metodológicas y didácticas que promuevan el auto-aprendizaje y conduzcan a los estudiantes hacia una autonomía basada en el desarrollo de su creatividad.

+ Misión y Visión

Misión

–

Visión

–

+ Objetivos

Objetivo general

Formar especialistas en el ámbito de la Pedagogía de la Creatividad con capacidades reflexivas, operativas e investigativas.

objetivo (1)

Objetivos específicos

  • Al interior del campo de relaciones entre la Pedagogía y la Creatividad, fomentar la expresión a través de lenguajes y sistemas semióticos como la oralidad, la escritura, las acciones corporales, la visualidad, la imagen cinética, la música y las nuevas opciones representadas en la Tecnología de Información y Comunicación (T.I.C).
  • Generar las bases teóricas Metodológicas para el diseño y la aplicación de proyectos pedagógicos innovadores, que redefinan practicas docentes y profesionales que conlleven bloqueos y restricciones a la expresión de la creatividad.
  • Consolidar procesos de reflexión investigativa tendientes a fundamentar la producción de conocimiento, en el campo de la Pedagogía de la Creatividad.
  • Explicitar los fundamentos humanísticos y Culturales de la Pedagogía de la Creatividad.
+ Perfiles

Perfil profesional

  • Especialistas en el ámbito de la pedagogía de la creatividad con capacidades reflexivas, operativas e investigativas.
  • La expresión a través de lenguajes y sistemas semióticos como la oralidad, la escritura, las acciones corporales, la visualidad, la imagen cinética, la música y las nuevas opciones representadas en las tecnologías de información y comunicación (T.I.C) bases teórico-metodológicas para el diseño y la aplicación de proyectos pedagógico innovadores, que redefinan prácticas docentes y profesionales que conllevan bloqueos y restricciones a la expresión de la creatividad.
  • Procesos de reflexión investigativa tendientes a fundamentar la producción del conocimiento, en el campo de la pedagogía de la creatividad.
  • Fundamentos humanísticos y culturales de una pedagogía de la creatividad.

Ocupacional

  • Procesos de Docencia, de Investigación y proyección social en los campos de la Educación, la Pedagogía y la Didáctica, a partir de la implementación de estrategias creativas.
  • Diseño de Proyecto de investigación e intervención en el campo de las Pedagogías y Didácticas Creativas.
  • Diseño de Proyecto de Investigación e intervención al interior de las relaciones de Creatividad y los distintos campos profesionales y ocupacionales.

Plan de estudios

null

Semestre 1

Asignatura

Pedagogía

Creatividad

Lenguajes y Mundos Simbólicos

TIC

Créditos

1

6

2

2

Semestre 2

Asignatura

Pedagogía

Creatividad

Lenguajes y Mundos Simbólicos

TIC

Curso Interdisciplinario

Socialización de Experiencias Pedagógicas Creativas

Créditos

4

3

4

2

1

1

Requisitos de admisión

null

Formulario de inscripción

Anexando: Recibo de pago de inscripción con sello del banco en original, Fotocopia de la cédula ampliada, Copia del acta de grado o del título profesional.

Anteproyecto de investigación

planteamiento del problema, objetivos, justificación, aproximación teórica, métodos de abordaje y bibliografía básica

Fotografía

Fotografía en versión digital tamaño: 3×4, a color, fondo Blanco, resolución mayor o igual a 600ppp, formato: JPEG, JPG o PNG

Entrevista

Entrevista de selección.
CONTÁCTENOS

¿Necesita asesoría?

Correo electrónico

pedagogiadelacreatividad@udenar.edu.co

Teléfono

Tel: (032) 7244309 Ext. 2220

Cel: 321 636 6571

Dirección

Facultad de Artes – Oficina 210

Universidad de Nariño Sede Torobajo

Número de vistas: 1.392
Category: FACARTES, Posgrados, Programasabril 10, 2024
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Línea Gratuita Nacional: 018000957071
Notificaciones judiciales: judiciales@udenar.edu.co

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