El CEILAT da apertura a la Maestría en Estudios Latinoamericanos

Desarrollo e investigación del pensamiento Latinoamericano

El Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas -CEILAT-  está al servicio académico, investigativo y cultural orientado hacia el enriquecimiento del Pensamiento Latinoamericano, con los aportes de sus acciones cognoscitivas en lo histórico, geográfico, económico, social, cultural y educativo.

Su Misión es contribuir al estudio, fomento, estimulo, desarrollo e investigación del pensamiento Latinoamericano; a la capacitación de profesionales en las diferentes áreas del conocimiento sobre el sentido y el ser latinoamericano dentro de categorías universales y particulares que definen la identidad de los pueblos.

Entre su oferta académica se da apertura a la PRIMERA COHORTE DE LA MAESTRÍA EN ESTUDIOS LATINOAMERICANOS.

INSCRIPCIONES ABIERTAS : A partir del 18 Junio hasta el 18 de julio de 2018

Objetivo General: Desarrollar en los profesionales asistentes, competencias para la investigación, el análisis e interpretación de la realidad latinoamericana, nacional y regional.

Objetivos Específicos

• Consolidar líneas de investigación del CEILAT, para fortalecer la producción de conocimiento.
• Formar profesionales con competencias para la investigación en áreas de los Estudios Latinoamericanos que posibiliten la comprensión y el estudio sistemático de las problemáticas latinoamericanas.
• Profundizar en el conocimiento de América Latina, Colombia y la región a través de su estudio sistemático ofrecido en los diferentes énfasis propuestos.
• Realizar un trabajo académico interdisciplinar a partir de saberes particulares en el contexto latinoamericano.
• Generar en los estudiantes competencias en el campo de los Estudios Latinoamericanos que permitan el planteamiento y desarrollo de innovaciones que dinamicen las instituciones a las cuales están vinculados en el contexto regional.

El programa está dirigido a profesionales de diferentes campos del conocimiento, del sector público o privado, de organismos no gubernamentales, agencias de cooperación internacional, de la docencia entre otros.

El perfil contempla el desarrollo de competencias y habilidades dentro de las temáticas relacionadas con los Estudios Latinoamericanos, así:Al iniciar el Programa

• Profesionales con interés por los diferentes campos del conocimiento relacionados con las problemáticas sociales, por la profundización teórica y la investigación e innovación en Estudios Latinoamericanos.
• Con experiencia, en lo posible, en el ejercicio profesional de Estudios Latinoamericanos que actualmente estén desempeñando cargos en instituciones públicas o privadas, y promuevan contribuciones en el campo del desarrollo humano y social.
• Con posibilidad de desarrollar proyectos de investigación que se constituyan en el eje fundamento de conocimiento en la maestría.
• Con tiempo disponible para responder a un proceso de formación académica de alto nivel y que desee aportar al desarrollo social regional y nacional.

Al finalizar el Programa

Al finalizar el programa se espera un profesional con competencias en diversos campos de los Estudios Latinoamericanos, con una visión amplia, comprensiva e integral del contexto social, político de América Latina, del país y de la región.

El egresado de la Maestría en Estudios Latinoamericanos es competente para desarrollar su actividad académica en el estudio específico sobre América Latina y en el énfasis cursado; en la docencia e investigación especializada en los tópicos y problemáticas latinoamericanos de su énfasis, desempeñándose profesionalmente en universidades, institutos dedicados a la investigación de problemas sociales y en organismos nacionales e internacionales, así como también en instituciones de Educación Media brindando una asesoría idónea sobre aspectos propios del contexto latinoamericano y en el campo específico del énfasis.

• Con capacidad teórica e investigativa con sólidos conocimientos en el campo de los Estudios Latinoamericanos.
• Con una visión Teórica de los Estudios Latinoamericanos que permita promover innovaciones en el campo social y la producción del conocimiento.
• Con capacidad de plantear procesos y proyectos de intervención social a partir de principios teóricos en el campo de los “Estudios Latinoamericanos”; con capacidad para aportar a la construcción y fortalecimiento de campos de profundización tanto en lo teórico como en procesos de investigación.

Pedro Pablo Rivas Osorio 
Director Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas- CEILAT

Fuente de la información: Udenar Periódico