Parte 1: Tercera entrega.
LA FUNCIÓN ACADÉMICA: El eslabón perdido entre el compromiso social de la universidad pública y la libertad de cátedra.
Hacia la construcción de un estatuto académico para la Universidad de Nariño.
Primera parte: Conceptualización de la función académica
2. EN BUSCA DEL ESLABÓN PERDIDO
Una revisión cuidadosa de los diferentes documentos referentes para precisar evidencias de la concreción operativa de la función académica como única función misional, incluso si se aceptase la definición estipulada en el PEI, arroja un panorama vacío, en términos de instrucciones operativas funcionales. Se anotan primero todas las disposiciones en materia de formación en relación a la función academia, consagrada en el PEI.
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