Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales
Presentación
La Universidad de Nariño, a través de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, presenta la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales —MECNA—, un programa de profundización orientado al fortalecimiento de la formación científica, pedagógica e investigativa de docentes y profesionales interesados en transformar la enseñanza de las ciencias naturales.
La Maestría articula la actualización disciplinar con la didáctica de las ciencias, la historia y la epistemología del conocimiento científico, la investigación educativa y el uso pedagógico de tecnologías emergentes. Su propuesta incorpora enfoques contemporáneos como STEM, inteligencia artificial, tecnologías de la información y la comunicación, simulaciones y metodologías activas de aprendizaje.
Registro calificado: Resolución 021167 05 de agosto de 2026 R_021167_05082026.pdf
Perfiles
La Maestría tiene como propósito ofrecer a docentes de educación básica, media y superior una formación avanzada en estrategias didácticas, epistemología e historia de las ciencias, investigación educativa, habilidades del siglo XXI y actualización disciplinar.
El programa busca que sus estudiantes diseñen experiencias educativas contextualizadas e innovadoras, capaces de promover aprendizajes significativos y responder a los desafíos científicos, tecnológicos, sociales y ambientales contemporáneos.
Misión
El Programa de Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad de Nariño contribuye a la formación de recurso humano con alto nivel científico y pedagógico en la enseñanza de las Ciencias Naturales encaminados a generar y aplicar conocimiento disciplinar y prácticas pedagógicas, con fuertes bases teóricas, utilizando parar ello las nuevas tendencias en Tic, que permitan llevar a cabo procesos de análisis, reflexión y resolución de problemas relacionados con la enseñanza de estas disciplinas.
Visión
El programa de Maestría en Enseñanza de la Ciencias Naturales de la Universidad de Nariño, en el mediano plazo, se convertirá en un referente regional y nacional en el estudio y la aplicación de las metodologías apoyadas en TIC de la enseñanza de Ciencias Naturales y sus contribuciones al fortalecimiento de la calidad educativa, así como con sus aportes a la formación de docentes altamente cualificados, capaces de innovar y generar propuestas que impulsen la educación en el suroeste del país.
La MECNA se distingue porque:
- Integra la formación científica, pedagógica, histórica, epistemológica y sociocultural.
- Promueve la investigación educativa orientada al análisis y mejoramiento de las prácticas docentes.
- Incorpora el enfoque STEM, la inteligencia artificial, las TIC, el software educativo y las simulaciones.
- Favorece el uso de metodologías activas como la indagación, la modelización, el aprendizaje basado en proyectos y problemas, el aprendizaje colaborativo, el aula invertida, la gamificación y el design thinking.
- Aborda problemas educativos vinculados con el cambio climático, la sostenibilidad, la transformación digital, la desigualdad social y la diversidad territorial.
- Ofrece componentes electivos que permiten construir trayectorias de formación acordes con los intereses de los estudiantes.
- Cuente con el respaldo académico, investigativo y tecnológico de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Nariño.
Perfil de ingreso
La Maestría está dirigida principalmente a:
- Licenciados en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
- Licenciados en Educación Básica Primaria.
- Profesionales en Física, Química y Biología.
- Profesionales de áreas afines a las ciencias naturales.
- Licenciados de otras áreas interesados en la enseñanza de las ciencias naturales.
- Normalistas superiores interesados en fortalecer su formación disciplinar y pedagógica
Perfil de Egreso
La Maestría está dirigida principalmente a:
El egresado de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad de Nariño será un profesional reflexivo, crítico y creativo, con una sólida formación en didáctica de las ciencias, epistemología, historia de la ciencia, investigación educativa y actualización disciplinar. Estará capacitado para transformar sus prácticas pedagógicas mediante el diseño e implementación de estrategias de enseñanza contextualizadas, fundamentadas teóricamente y orientadas al desarrollo de aprendizajes significativos en sus estudiantes. Además, será capaz de integrar las TIC y las habilidades del siglo XXI en su quehacer docente, promover ambientes de aprendizaje innovadores y participar activamente en comunidades académicas y procesos de investigación educativa que fortalezcan la calidad de la enseñanza de las ciencias naturales en los niveles básico, medio y superior.
El egresado de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales podrá desempeñarse en:
- Docencia en instituciones educativas de los niveles básico, medio y superior, con enfoque innovador y reflexivo en la enseñanza de las ciencias naturales.
- Diseño y desarrollo de proyectos de investigación educativa orientados al análisis y mejoramiento de las prácticas pedagógicas en ciencias.
- Asesoría y liderazgo en procesos de formación docente continua, en temas relacionados con la didáctica de las ciencias, epistemología, historia de la ciencia y habilidades del siglo XXI.
- Participación en grupos y redes académicas vinculadas a la educación en ciencias, contribuyendo con propuestas basadas en la investigación y la actualización disciplinar.
- Diseño de materiales y recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias naturales, incorporando enfoques interdisciplinarios y el uso crítico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Objetivo general
El programa de Maestría en Enseñanza de la Ciencias Naturales de la Universidad de Nariño tiene como objetivo ofrecer a los docentes de educación básica, media y superior de la región del suroeste del país una formación en estrategias didácticas, epistemología, historia, formación para la investigación educativa, habilidades del siglo XXI, en el contexto de las ciencias naturales, y simultáneamente una actualización disciplinar que haga posible un aprendizaje significativo por parte de sus estudiantes.
Objetivos especificos
- Desarrollar competencias en estrategias didácticas que permitan a los docentes mejorar la enseñanza de las ciencias naturales.
- Fortalecer la formación epistemológica e histórica de los docentes en relación con las ciencias naturales, permitiéndoles contextualizar el desarrollo del conocimiento científico en su enseñanza.
- Fomentar la investigación educativa en el ámbito de la enseñanza de las ciencias naturales, facilitando herramientas metodológicas que permitan a los docentes analizar y mejorar sus prácticas pedagógicas.
- Desarrollar habilidades del siglo XXI en los docentes, incluyendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la comunicación, para potenciar su desempeño en el aula.
- Actualizar y profundizar el conocimiento disciplinar de los docentes en ciencias naturales.
- + Propósito del programa
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La Maestría tiene como propósito ofrecer a docentes de educación básica, media y superior una formación avanzada en estrategias didácticas, epistemología e historia de las ciencias, investigación educativa, habilidades del siglo XXI y actualización disciplinar.
El programa busca que sus estudiantes diseñen experiencias educativas contextualizadas e innovadoras, capaces de promover aprendizajes significativos y responder a los desafíos científicos, tecnológicos, sociales y ambientales contemporáneos.
- + Misión y Visión
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Misión
El Programa de Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad de Nariño contribuye a la formación de recurso humano con alto nivel científico y pedagógico en la enseñanza de las Ciencias Naturales encaminados a generar y aplicar conocimiento disciplinar y prácticas pedagógicas, con fuertes bases teóricas, utilizando parar ello las nuevas tendencias en Tic, que permitan llevar a cabo procesos de análisis, reflexión y resolución de problemas relacionados con la enseñanza de estas disciplinas.
Visión
El programa de Maestría en Enseñanza de la Ciencias Naturales de la Universidad de Nariño, en el mediano plazo, se convertirá en un referente regional y nacional en el estudio y la aplicación de las metodologías apoyadas en TIC de la enseñanza de Ciencias Naturales y sus contribuciones al fortalecimiento de la calidad educativa, así como con sus aportes a la formación de docentes altamente cualificados, capaces de innovar y generar propuestas que impulsen la educación en el suroeste del país.
- + ¿Por qué estudiar esta Maestría?
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La MECNA se distingue porque:
- Integra la formación científica, pedagógica, histórica, epistemológica y sociocultural.
- Promueve la investigación educativa orientada al análisis y mejoramiento de las prácticas docentes.
- Incorpora el enfoque STEM, la inteligencia artificial, las TIC, el software educativo y las simulaciones.
- Favorece el uso de metodologías activas como la indagación, la modelización, el aprendizaje basado en proyectos y problemas, el aprendizaje colaborativo, el aula invertida, la gamificación y el design thinking.
- Aborda problemas educativos vinculados con el cambio climático, la sostenibilidad, la transformación digital, la desigualdad social y la diversidad territorial.
- Ofrece componentes electivos que permiten construir trayectorias de formación acordes con los intereses de los estudiantes.
- Cuente con el respaldo académico, investigativo y tecnológico de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Nariño.
- + Perfiles
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Perfil de ingreso
La Maestría está dirigida principalmente a:
- Licenciados en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
- Licenciados en Educación Básica Primaria.
- Profesionales en Física, Química y Biología.
- Profesionales de áreas afines a las ciencias naturales.
- Licenciados de otras áreas interesados en la enseñanza de las ciencias naturales.
- Normalistas superiores interesados en fortalecer su formación disciplinar y pedagógica
Perfil de Egreso
La Maestría está dirigida principalmente a:
El egresado de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad de Nariño será un profesional reflexivo, crítico y creativo, con una sólida formación en didáctica de las ciencias, epistemología, historia de la ciencia, investigación educativa y actualización disciplinar. Estará capacitado para transformar sus prácticas pedagógicas mediante el diseño e implementación de estrategias de enseñanza contextualizadas, fundamentadas teóricamente y orientadas al desarrollo de aprendizajes significativos en sus estudiantes. Además, será capaz de integrar las TIC y las habilidades del siglo XXI en su quehacer docente, promover ambientes de aprendizaje innovadores y participar activamente en comunidades académicas y procesos de investigación educativa que fortalezcan la calidad de la enseñanza de las ciencias naturales en los niveles básico, medio y superior.
- + Perfil ocupacional
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El egresado de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales podrá desempeñarse en:
- Docencia en instituciones educativas de los niveles básico, medio y superior, con enfoque innovador y reflexivo en la enseñanza de las ciencias naturales.
- Diseño y desarrollo de proyectos de investigación educativa orientados al análisis y mejoramiento de las prácticas pedagógicas en ciencias.
- Asesoría y liderazgo en procesos de formación docente continua, en temas relacionados con la didáctica de las ciencias, epistemología, historia de la ciencia y habilidades del siglo XXI.
- Participación en grupos y redes académicas vinculadas a la educación en ciencias, contribuyendo con propuestas basadas en la investigación y la actualización disciplinar.
- Diseño de materiales y recursos didácticos para la enseñanza de las ciencias naturales, incorporando enfoques interdisciplinarios y el uso crítico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
- + Objetivos
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Objetivo general
El programa de Maestría en Enseñanza de la Ciencias Naturales de la Universidad de Nariño tiene como objetivo ofrecer a los docentes de educación básica, media y superior de la región del suroeste del país una formación en estrategias didácticas, epistemología, historia, formación para la investigación educativa, habilidades del siglo XXI, en el contexto de las ciencias naturales, y simultáneamente una actualización disciplinar que haga posible un aprendizaje significativo por parte de sus estudiantes.
Objetivos especificos
- Desarrollar competencias en estrategias didácticas que permitan a los docentes mejorar la enseñanza de las ciencias naturales.
- Fortalecer la formación epistemológica e histórica de los docentes en relación con las ciencias naturales, permitiéndoles contextualizar el desarrollo del conocimiento científico en su enseñanza.
- Fomentar la investigación educativa en el ámbito de la enseñanza de las ciencias naturales, facilitando herramientas metodológicas que permitan a los docentes analizar y mejorar sus prácticas pedagógicas.
- Desarrollar habilidades del siglo XXI en los docentes, incluyendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la comunicación, para potenciar su desempeño en el aula.
- Actualizar y profundizar el conocimiento disciplinar de los docentes en ciencias naturales.
Plan de estudios
Requisitos de grado
Para optar al título de Magíster en Enseñanza de las Ciencias Naturales, el estudiante deberá:
- Cursar y aprobar los 44 créditos del plan de estudios.
- Aprobar el trabajo de grado.
- Acreditar suficiencia en inglés en nivel B1.
- Cumplir los demás requisitos institucionales de grado.
Requisitos de ingreso
- Acreditar título profesional universitario de conformidad con el perfil de ingreso.
- Presentar entrevista de admisión.
- Cumplir los demás requisitos establecidos en la convocatoria institucional.
