Viceministro en diálogo abierto: Universidad, región y futuro educativo
A veces, para entender la educación no se necesitan gráficas frías, sino sentarse a escuchar a quienes caminan los pasillos. Así lo entendió el Viceministro de Educación Superior, Dr. Ricardo Moreno Patiño, en su reciente paso por la Universidad de Nariño. En una gran jornada de diálogos, el viceministro se dedicó a conocer la universidad desde sus raíces, culminando con un foro que puso sobre la mesa el futuro de la educación en Colombia.
El valor de la escucha directa
El viernes estuvo dedicado al encuentro directo con los estudiantes de la sede Torobajo. En un gesto que privilegió la cercanía sobre el protocolo, el Viceministro sostuvo un espacio de conversación abierto, propiciando un ambiente de confianza y participación. Bajo el cielo de Pasto, la comunidad estudiantil pudo compartir sus perspectivas y experiencias, en un diálogo que se caracterizó por la escucha activa y el respeto mutuo.
Más allá de la formalidad, la jornada permitió reafirmar la importancia de generar escenarios donde las voces estudiantiles sean tenidas en cuenta dentro de las discusiones sobre educación superior. La presencia del funcionario en el campus facilitó un intercambio directo, fortaleciendo el vínculo entre el Gobierno Nacional y la realidad territorial que viven las universidades públicas.
El sábado, el diálogo continuó en el Salón de Consejos con docentes, decanos y directivos de la institución. En este espacio, que contó con la participación de la Rectora Martha Sofía González, se desarrolló una conversación institucional orientada a reflexionar sobre la situación actual de la Universidad y sus proyecciones a futuro.
El encuentro permitió consolidar un escenario de articulación entre las distintas instancias académicas y el Ministerio, reafirmando la disposición conjunta de trabajar por el fortalecimiento de la educación superior pública. Así, durante estos dos días, la Universidad de Nariño se convirtió en un punto de encuentro para el intercambio de ideas, la construcción colectiva y el diálogo respetuoso entre comunidad y Estado.
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