¿Qué es discapacidad?
De acuerdo a la Convención de la ONU (2006), discapacidad es un concepto que resulta de la interacción de una persona con dificultades específicas y las barreras presentes en el contexto en que se desenvuelve y que impiden su plena y efectiva participación en la sociedad, en igualdad de condiciones.
Evolución del concepto
La temática de discapacidad comprende un proceso evolutivo enmarcado en diferentes etapas históricas y que se han nombrado de diversas maneras. Principalmente se identifican estos cuatro paradigmas: el tradicional, el biológico o de rehabilitación, el social (con un fuerte enfoque en los derechos humanos) y Biopsicosocial (OMS 2005 hasta el momento).
1 - Modelo tradicional:
Concepción marcada por el aislamiento, en donde las personas con algún tipo de discapacidad se conciben como objeto de asistencia, con problemas que requieren ser asumidos por el ámbito médico o religioso.
2 - Modelo de rehabilitación:
La persona con discapacidad se comprende como un receptor de servicios institucionalizados de rehabilitación, esperando que alcance el estado más cercano a la ‘normalidad’ para luego integrarse a la sociedad.
3 - Modelo social:
A finales del siglo XX se promueve que las personas con discapacidad asuman con autonomía la dirección de su propia vida, en una sociedad accesible y con elección libre de los apoyos que requieren. El modelo busca eliminar las diferentes barreras de la sociedad (arquitectónicas, actitudinales y de comunicación), respaldado con un sistema jurídico-político internacional, normas y pactos entre los diferentes países.
4 - Modelo Biopsicosocial:
Este modelo integra al modelo médico o rehabilitador y al modelo social, basado en fundamentaciones biológicas, motivaciones psicológicas y condicionamientos sociales; enfatizando en aspectos negativos del funcionamiento humano – deficiencias, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación en relación al contexto social.
La Universidad de Nariño comprometida con la Igualdad de derechos
¿Qué es inclusión?
Es el proceso en el que se aprende a vivir con las diferencias y a valorarlas positivamente, ampliando el concepto de la supuesta “normalidad”, que con la inclusión se diversifica. Identificar los indicadores que favorecen las prácticas inclusivas, permiten constituir el punto de partida para la creación de planes de acción.
¿Qué es tecnología de apoyo?
La TA es un término general para cualquier dispositivo o sistema que brinda a una persona el apoyo para realizar tareas con mayor facilidad y que tienen como objetivo desarrollar y potencializar sus capacidades para acceder a la información y a las actividades, de la misma manera que aquellos sin dificultades.