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Diplomado
Diplomado

Educación matemática

Modalidad Presencial

El Departamento de Matemáticas y Estadística, ofrece el Diplomado En Educación Matemática como opción de grado para todos los programas de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, asi mismo los programas de la Universidad de Nariño, teniendo en cuenta (Que en el Artículo 9° del Acuerdo 077 del 2019 se estableció que los Comités Curriculares y de Investigaciones de cada programa definirán y reglamentarán lo correspondiente a los trabajos de grado, con relación a: a) Criterios de evaluación; b) Criterios para la selección de diplomados y créditos de posgrado; c) Número de estudiantes por trabajo de grado; d) Procedimientos de inscripción, e) aspectos que deben contener cada modalidad de trabajo de grado; f) Dirección y codirección de trabajos de grado; g) Jurados de evaluación; h) Presentación, sustentación y prerrequisitos; i) Criterios de inter y transdisciplinariedad; j) Consideraciones éticas.

Objetivo

Diseñar secuencias de enseñanza que susciten el estudio de las matemáticas desde una perspectiva interdisciplinaria.

Duracion

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180 horas

Fechas

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Inicio : 22 de septiembre de 2025

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Finalización : 19 de diciembre de 2025

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Inscripción y Matrícula : 29 de agosto al 05 de septiembre de 2025

Inversión

null

1.000.000

Plan de Estudios
Plan de
Estudios

Módulo 1

Inclusión y Equidad en la Educación. Propósito: Identificar las políticas de atención a la diversidad y de inclusión, en el contexto internacional y nacional, brindando herramientas pedagógicas y didácticas que permitan el desarrollo lingüístico, emocional, social y académico de todos los estudiantes

Módulo 2

Enseñanza de las funciones trigonométricas desde una perspectiva de cambio de registro. Propósito: Integrar el concepto de articulación inter-registro a la enseñanza de las funciones trigonométricas.

Módulo 3

Estrategias para favorecer la construcción autónoma de conocimiento y el desarrollo de competencias vinculadas al estudio de las matemáticas. Propósito: Diseñar estrategias meta-cognitivas, de andamiaje y de enseñanza que favorezcan el desarrollo de pensamiento autónomo en la construcción de conocimiento y el desarrollo de competencias asociadas al estudio de las matemáticas.

Módulo 4

Historia y epistemología del concepto de función. Propósito: Reconocer diferentes instancias del concepto de función matemática a través de distintos momentos y autores.

Módulo 5

Secuencia didáctica para la enseñanza de las matemáticas. Propósito: Identificar y estructurar de manera coherente los elementos intervinientes en la construcción de una secuencia de enseñanza de un sector de las matemáticas

Dirigido a

todos los estudiantes de la Universidad de Nariño, con el propósito de fortalecer sus competencias académicas, impulsar su desarrollo integral y brindar una formación de excelencia en un ambiente de innovación y compromiso.
Contactos
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3173064496 - 3155682900

Número de vistas: 74
Category: Diplomados, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Matrículas abiertasagosto 27, 2025
Tags: 2025diplomado
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