Boletín de Prensa 024
El rector de la Universidad de Nariño y su Consejo de Administración, reconocen y felicitan la iniciativa del movimiento estudiantil que permitió alcanzar tan oportuno beneficio consistente en los costos de matrícula
MEN otorga Registro Calificado y Renovación de RC a programas de posgrado y pregrado Udenar
Felicitaciones a los Coordinadores y Directivas de las respectivas unidades académicas por el apoyo y desempeño para lograr el crecimiento y fortalecimiento académico de la Institución
Plan de Desarrollo Institucional: Amplia participación en la consolidación de los Ejes Estratégicos
La Tercera Fase consiste en llevar a la práctica todos los ejes temáticos que fueron trabajados en la Fase Uno y Fase Dos
Rector de Udenar invitado a sesión de la Asamblea Departamental de Nariño
Se abordaron las posibles medidas de alivio en la matrícula de los estudiantes de pregrado y se identificaron medidas para evitar la deserción estudiantil
Audiencia Pública de Rendición de Cuentas Universidad de Nariño
Informe de Gestión 2019 y lanzamiento de la Tercera Fase del Plan de Desarrollo 2021 -2032 Pensar la Universidad y la Región
Audiencia Pública de Rendición de Cuentas – Informe de Gestión 2019 Universidad de Nariño
El Señor Rector Dr. Carlos Solarte Portilla presentará a la comunidad universitaria y ciudadanía en general el Informe de Gestión correspondiente al año 2019
Gestión administrativa: Alcaldía de Tumaco cede a título gratuito predio La Ciudadela a la Universidad de Nariño
Tras larga gestión administrativa la Alcaldía de Tumaco cede a título gratuito el predio “La Ciudadela” a la Universidad de Nariño
Boletín de Prensa 023
Desde Rectoría, Comunicado No. 4 a la comunidad universitaria
Planteamientos del SUE frente a gratuidad en matrículas y expedición del Decreto 461 de 2020
Sistema Universitario Estatal. Comunicado a la opinión pública
Boletín de Prensa 022
El Consejo Académico, evalúa la situación derivada de la pandemia COVID-19, con el objetivo de continuar las actividades universitarias haciendo uso de recursos virtuales y remotos para fortalecer los procesos académicos durante el periodo de contingencia.