Con el propósito de lograr la autorregulación en el marco de la Autonomía Universitaria en la perspectiva de procurar la excelencia académica, la Autoevaluación Institucional constituye un diagnóstico de las capacidades internas de la Universidad y sus extensiones respecto al cumplimiento con calidad de las funciones sustantivas de la educación superior.

En este orden de ideas y con el fin de contar con la participación activa de las extensiones, facultades y departamentos, se estimó conveniente analizar algunos aspectos; para este propósito, se dio instrucciones y se realizaron los siguientes talleres: